语言与言语
1、言语和语言的区别:本质不同。人们运用语言进行交际的过程叫言语。语言和言语是两个不同的概念。语言是社会现象,是语言学研究的对象;言语则是心理现象,是心理学研究的对象。
2、言语是指人们对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为;二是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。
3、联系:语言存在于言语之中,存在于人们的交际过程之中,存在于言语行为和言语作品之中。语言不能够脱离言语,言语也不能脱离语言,它们是不可分离的。
4、语言和言语的区别:定义和抽象程度、形式、范围、交流方式。定义和抽象程度:语言是一种抽象的符号系统,是人类用来表达思想、情感和意义的工具。它包括语法、词汇和发音规则等元素,是人类思维和交流的基础。
5、语言和言语的区别:言语是个人的,语言是社会的;言语是具体的,语言是抽象的;言语是有阶级性的,语言是全民性的。
6、言语比较自由,语言有规则,不自由;言语是个人的,语言是社会的;言语是具体的,语言是抽象的;言语是有阶级性的,语言是全民性的;语言制约着言语,指导人们进行言语实践。
索绪尔能指和所指
1、索绪尔能指和所指如下:能指与所指是结构语言学的一对范畴。在瑞士索绪尔的结构语言学中,意指作用、能指和所指是三个紧密相联的概念。
2、“能指”和“所指”都是索绪尔语言学的术语。索绪尔认为,任何语言符号是由“能指”和“所指”构成的,“能指”指语言的声音形象,“所指”指语言所反映的事物的概念。
3、“能指”和“所指”是索绪尔语言学中的术语。“能指”又称意符,通常表现为声音或图像,能够引发人 们对特定对象事物的概念联想;“所指”又称意指,是指语言所反映的事物的概念或意义。
索绪尔的语言学观点
索绪尔的语言学观点如下:语言和言语 对于言语活动,索绪尔进行了划分,将其分为两部分,即“语言”和“言语”。其中,语言强调言语能力是一种社会心理现象,它不受个人意志的支配。
索绪尔在解释语言机制时,指出语言系统既是差别系统也是整合关系系统,并提出了横向组合关系和纵向联想关系的观点:“构成语言的这一系列声音和概念差别是从两种比较中产生的;其关系有时是纵向联想的,有时是横向组合的。
索绪尔语言学研究的着力点是其本质和系统,他洞察了其时占据语言学主流影响的比较语言学具有静止性缺陷,提出了与比较语言学相对立的联系观点。
索绪尔的结论是个人无法改变,改变是在集体约定的基础上发生的。这个结论势必吸引我们对语言的成规如何形成,个人如何在成规下进行语言实践产生浓厚兴趣。意指是研究能指/所指的关系模式。也是以整体的方式看待能指与所指。
索绪尔创造了“共时”和“历时”这两个术语,分别说明两种不同的语言研究。他特别强调共时研究,因为语言单位的价值取决于它所在系统中的地位而不是它的历史。语言学家必须排除历史,才能把语言的系统描写清楚。
毫无疑问,这里内部语言学和外部语言学的区别似乎是很矛盾的,因为地理现象和任何语言的存在都密切相关;但是地理传播和方言分化实际上并不影响语言的内部结构。 有些人认为:以上所说的这些论点不能和严格意义上的语言的研究分开。
说话的节奏训练方法
数字和英文需要强调。具体方法:加重、减轻语调。注意声音的轻重缓轻。重音不能连续出现,否则会显得太过生硬,让人反感。气息不能过缓、过轻,说话会显得松,没有气势。
最简单的办法就是多断句,碰到长的句子就从中间断开成两句,几个字几个字一说,中间适当停顿,调整呼吸。正确完整的发音,不能吐字不清。还有一些人说话虽然很快,但是说完之后,听的人完全没听清说啥。
发音要准确注意讲话的速度注意对客户的应对速度当客户讲述完他的观点之后,有意让你对刚才他的陈述发表看法时,这才是你说话的好时机。此时要注意让自己的话语保持一个适当的速度。
因此,在进行语气训练时,要注意到这种语气的交错,分清主次,处理好重叠和过渡,使语气更好地为内容服务。控制好说话的速度。说话的速度是演讲需要注意的一点。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点很重要。
坚持腹式呼吸。可以经常深呼吸,一口气吸到满,然后慢慢呼气,缓缓呼出。重复很多遍。放慢语速。这样的声音就不会很尖细了。很多优雅的人的共同点是说话都很有节奏。咬字不清就要多念绕口令了。
发音训练 要求场所安静,患者保持平静、松弛状态,首先进行单词和词组发音训练,逐步进行句子以及篇章朗读训练。
简述索绪尔的结构主义语言观
1、” ,索绪尔把语言系统内的各种关系看作研究的对象,这也是后来的结构主义语言学研究最为看重的原则。
2、索绪尔的语言学观点如下:语言和言语 对于言语活动,索绪尔进行了划分,将其分为两部分,即“语言”和“言语”。其中,语言强调言语能力是一种社会心理现象,它不受个人意志的支配。
3、在描写语言结构的各个层次时,特别注重分析各种对立成分。结构主义语言学认为语言本身是一个系统,系统内部各个元素相互影响,系统自给自足。代表人物是索绪尔,他区分了共时和历时、言语和语言、能指和所指。
4、而就共时的语言系统的研究来说,只研究形式,不研究实质,“语言是形式,不是实质的论断就是这一思想的集中体现。索绪尔语言学是现代语言学及结构主义语言学之开山之作,现代语言学的许多理论基础都来源于此。
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