英语补全对话错误原因分析怎么写（英语补全对话总是错怎么办）

英语试卷错题分析怎么写

1、英语试卷分析失分原因和改进措施这样写：第一步：逐题深入分析。注意：一道错题往往是由两个部分问题组成的：（1）做题的状态决定发挥水平，细不细心等。

2、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

3、我的学生大多都是这样写反思：第一步：首先把卷面上的所有错题的题号写下来，并在题号后面写上本题要测试的知识点(语法点)以及出错的原因。

4、英文中作文题目有两种写法：一种是除了虚词每个首字母都要大写，部分超过三个字母的虚词首字母也要大写；一种是只用第一个单词首字母大写。虽然平时每个模块作文练习都会强调，但是学生用起来还是混乱不堪，大小写混用。

听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题：听力理解时反应不敏感，不能迅速记忆，失分率较高；语法知识运用不够准确，如单选第26，29，35题误选较多；交际运用不够灵活。英语综合运用能力不强。

一，说现象。你错了几题，扣了几分。二，说原因。

用黑色笔把原题和做错的步骤抄下来，然后用红笔在错误的地方做标注，用红笔把正确的做题步骤写出来，接下来分析做错的原因，总结归纳；做错题本，另准备一支记号笔。

还存在一些漏做的现象特别是笔试第一题连线题，剩下两句不连，这是学生做题习惯不好造成了失分的原因。今后教学建议用英语教英语，加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。

小学英语的试卷分析篇1 本次试卷满分为100分，包括听力和笔试两大部分。考试总体情况分析：好的方面：学生对词汇、句型、对话掌握得较好，知识的综合运用也可以。学生对书本的内容有所巩固。

分析：factory cn.前面必须有修饰语，所以that is factory是错误的；因此，可以判断主语是that is factory，the factory(主语）is(link-v)+表语+that定于从句；可知该定语从句中缺少一个先行词。

例句3：She is arI adultmarried and had a young boy．按照出题人的思路，这个句子应该是一个错句，它所犯的错误就是排比修辞错误。英文排比句子的结构一般是：主语+谓语+A和B，或者是：主语+谓语+A，B和C。

题前面有didnt体现过去时了，used还原成原形。9题be of +抽象名次词=be +这个抽象名词的同跟形容词，be of value =be valuable .最后一题，做主语的要用动名词，不能用谓语动词。纯手打，望采纳。

1、英语考试反思范文（一）这次英语期中试我没有，没有达到考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。

2、英语考试反思：篇一光阴似箭，眨眼间期中考试结束了。

3、英语考试后的总结与反思篇1 英语期末考试结束了。正如预期所料的那样，由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快，英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因，查了一下大纲，6年级的听力要求是：语速为每分钟80词左右的听力材料。