数字信号课程设计
摘 要:分析了数字信号处理课程的重要性及特点,为了帮助学生理解与掌握课程中的基本概念、基本原理、基本分析方法,提出了用Matlab进行数字信号处理课程设计的思路,并阐述了课程设计的具体方法、步骤和内容。
第一步:通过 |H(e^jw )|≤0.02 可以确定阻带的衰减As20lg0.02,通过As查表确定应该使用什么窗W(n)。第二步:将带阻分解为全通减一个低通(截止频率为0.5π),在加一个低通(截止频率为0.3π),。
-4用海明窗设计一个FIR滤波器,其中Wp=0.2*pi,Ws=0.3*pi,通带衰减不大于0.25dB,阻带衰减不小于50dB。
-2基于Butterworth模拟滤波器原型,使用双线性状换设计数字滤波器:各参数值为:通带截止频率Omega=0.2*pi,阻带截止频率Omega=0.3*pi,通带波动值Rp=1dB,阻带波动值Rs=15dB,设Fs=4000Hz。
matlab的音乐信号的分析与处理设计的实验咋做?
1、首先启动MATLAB软件。首先设定好波形的基本参数,采样点数,采样频率,采样间隔,时间间隔,最高采样频率等,注意要符合采样定理才能保证信号不失真。
2、方法是保证采样速率足够高,使频谱混叠的现象不出现。这就告诉我们,在确定信号的采样频率之前,需要对频谱的性质有所了解。
3、我们的作业,给你参考: 调用原始语音信号mtlb,对其进行FFT变换后去掉幅值小于10的FFT变换值,最后重构语音信号。
毕业论文《数字语音录放系统创新设计》
论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
系统采用12M晶振器的STC89C52单片机作为核心控制单元,其包括按键、晶振、复位等基本的外围电路。在设计过程中,考虑传统的语音录放系统采用数字化、分立器件搭建而成,使语音信号易失真。
在未来的发展中,数据通信网络也将不断数字化、智能化以及综合化,帮助人们掌握更多信息。下面是我为大家整理的数据通信 毕业 设计论文,供大家参考。
虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》,但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比,具有创新之处,就是我在阐述了苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色的基础上,更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。
毕业论文(设计)的集中撰写时间安排在第八学期,时间六周,计6学分。 毕业论文(设计)的选 题 毕业论文(设计)原则上一人一题。 毕业论文(设计)的选题应以教育技术学专业所开设专业课程为基本范围。
语音信号的采集处理和播放
语音信号的采样频率一般是8K,为提高音质,也有12K,16K采样的。录音用ADC,ADC前低通滤波器(抗混叠滤波器),如果信号弱需要加放大电路。播放用DAC,或PWM方式播放,用放大电路调节音量,为提高音质可用低通滤波器,滤除噪音。
播放录制的声音。resume(R);继续录制.stop(R);停止录制 myspeech = getaudiodata(R);得到以n*2列数字矩阵存储的刚录制的音频信号。对这个矩阵你就可以用各种滤波器进行处理,或者把它和别的音频混音等等。
系统通过话筒录入语音数据,经过滤波电路、采样保持电路等处理,由STC89C52单片机控制芯片将语音信号储存在寄存器中。回放时,由单片机控制芯片提取寄存器中的数据,通过功率放大器将语音信号放大后回放出来。
语音信号采集是语音信号处理的前提。语音通常通过话筒输入计算机。话筒将声波转换为电压信号,然后通过A/D装置(如声卡)进行采样,从而将连续的电压信号转换为计算机能够处理的数字信号。
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